O MANIFESTO DOS PIONEIROS

Universidade Federal da BahiaCurso de Licenciatura em Pedagogia/Séries Iniciais/TapiramutáGeac: Pedagogia ao longo da históriaProfessor: Roseli
Cursistas:Elinéa Muniz, Fabio Souza, Katiusse Borges, Roberta Simões, Valéria Araujo


o manifesto 59)‏
O Manife Esse movimento se caracterizou pela defesa da escola pública(estatal).
Aconteceu durante um período onde a sociedade brasileira vivenciou profundas transformações,dentro da lógica de desenvolvimento do modo de produção capitalista, como por exemplo a urbanização e industralização.
stoA escola deve ser única e comum,sem privilégios econômicos de uma minoria.Ela deve se organizar como um organismo vivo e deve se aliar as outras instituições educativas da sociedade.

(1959)‏
Política Educacional
oferece:
Gratuidade
Obrigatoriedade
Laicidade
A autonomia da escola em uma sociedade é a possibilidade de ter uma compreensão própria das metas de tarefas educativas numa democracia.Segundo o Manifesto dos Pioneiros a autonomia da função educacinal deve estar a frente dos interesses que compõem o Estado.


A decentralização

É um sistema Educacional unitário, e organizado sobre a base do Estado Nacional,porém isto não significa que a escola precise trabalhar sozinha. Deve ser multipla e se adaptar ao crescimento das escolas de região para região.
Polarização entre igrejas e renovadores
a polarização entre igreja e renovadores
Laicização do ensino nas escolas públicas;
A retirada do ensino religioso do currículo das escolas;
Perda da distinção e da supremacia, da igreja católica no âmbito dos sistemas organizacionais de ensino;
A escola passou a ser vista como um elemento fundamental para a transformação social.
Conclusão
''As únicas revoluçoẽs fecundas são as que se fazem ou se consolidam pela Educação''


Autor desconhecido